在安撫小男孩兒冷靜后,呂永玲發(fā)現(xiàn)樓道里的另一部樓梯上一直顯示數(shù)字“4”,按了幾次都沒(méi)有反應(yīng)。呂永玲立即意識(shí)到,其同學(xué)被困在了4樓,于是呂永玲沒(méi)顧上推自己電車就來(lái)到4樓,只聽(tīng)見(jiàn)電梯內(nèi)傳來(lái)砰砰……的聲音,“有人嗎?我出不來(lái)了。”里面又傳來(lái)急切的聲音。
“不要害怕,我這就找人把電梯打開(kāi)。”呂永玲對(duì)著電梯里的人安慰道,在問(wèn)清其叫什么名字,住幾樓幾戶后,呂永玲立即趕到孩子家里,家里只有奶奶一個(gè)人,于是呂永玲帶著孩子奶奶來(lái)到四樓,并讓其跟孩子說(shuō)話以此消除其緊張情緒。
此后,呂永玲四處找人幫忙,又趕到物業(yè)找來(lái)專業(yè)維修人員。技術(shù)員準(zhǔn)備用鑰匙把電梯門打開(kāi),但沒(méi)有成功,此時(shí)離孩子被困已經(jīng)有40多分鐘,為讓孩子盡快脫離危險(xiǎn),大家只好站到電梯兩旁往外拉電梯門。
當(dāng)電梯門完全被打開(kāi)后,大家被眼前的情形驚呆了,孩子站立在電梯內(nèi),剛高出四層的地面一頭,身體大部門還在三樓,旁邊還有放著一輛自行車。大家立即把孩子和車子拉了上來(lái)。
奶奶看到孩子被拉上來(lái),抱著孫子眼淚泛著淚光,并連聲向大家道謝。
后得知,兩個(gè)孩子是同學(xué),當(dāng)晚分乘電梯一起到樓下玩,可一個(gè)孩子等了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)同學(xué)下來(lái),然后就聽(tīng)到電梯內(nèi)傳來(lái)喊叫聲和電梯被拍打的聲音,他這才意識(shí)到自己同學(xué)被困在電梯里了,而且電梯一直顯示數(shù)字“4”,怎么按都不變,于是就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。
第二天,孩子和其爸爸媽媽來(lái)到呂永玲家當(dāng)面表示感謝,“要不是您,后果真是不堪設(shè)想,謝謝您!”“誰(shuí)碰到這種事都會(huì)出手相助。再說(shuō)都是街坊鄰居的,相互幫助這不應(yīng)該嗎?孩子沒(méi)事就好。”呂永玲說(shuō)。
[邯鄲新聞]阿姨,我同學(xué)被困在電梯里了,請(qǐng)你幫幫忙。12月3日,晚上20時(shí)許,臨漳縣醫(yī)院的呂永玲醫(yī)生...