日本前駐華大使丹羽宇一郎 資料圖

　　[國際新聞]日本共同社日前采訪了曾擔任地位舉足輕重的綜合商社第一把手、也曾作為駐華大使現(xiàn)場見證鄰國繁榮昌盛的丹羽宇一郎。丹羽認為迎來戰(zhàn)后70年現(xiàn)正徘徊不前的日本“應比任何國家都熱愛和平友好，并努力營造高素質(zhì)社會”。他警告稱危及和平友好這一日本生存之道的修憲是毫無道理的。

　　問：您如何看待日本戰(zhàn)后70年的變化?

　　答：生活變富裕了，但人性、智慧和心胸都沒有成長。甚至出現(xiàn)了劣化和倒退。過于富足的生活使得腦筋僵化。過于優(yōu)越的環(huán)境使人們對迎風而立、直面嚴峻考驗采取回避態(tài)度。只顧自己好的社會風氣盛行。

　　問：您如何描繪日本今后的藍圖?

　　答：50年后地球人口將達到100億，日本人口將為9000萬人左右。確保被稱為生命線的食物、水和能源等將成為大難題，但只要有全球化就能維系下去。日本自給自足只能養(yǎng)活一半的人，剩下的要靠自由貿(mào)易來彌補。日本想要在全球化時代生存下去，比任何國家都愛好和平、與任何國家都不鬧矛盾才是基本所在。所以，修改《憲法》第9條或是戰(zhàn)爭等想法都是沒道理的。

　　問：您認為日本現(xiàn)在應該做些什么?

　　答：教育。應該搞好中間階層的教育。能拿諾貝爾獎的知識水平中國人也有，但卻沒有能將其實際轉化為商品的勞動者。過去的70年里，日本通過教育提高勞動者素質(zhì)，制造令人安心的商品，贏得了世界的信賴。如果日本能取勝的話，那無非是因為勞動者的教育水平高。

　　日本被說成“日本世界第一”(Japan as Number One)后，開始變得傲慢無禮，認為已經(jīng)沒有從外國學習的東西了。但是，如今的日本在發(fā)達國家中，無論是大學升學率還是對于高等教育的政府支出都處于較低水平。日本變成了一個不關心教育的國家。而且如果像現(xiàn)在這樣非正規(guī)雇用增加的話，企業(yè)將變得不再致力于培養(yǎng)勞動者。

　　問：如何與鄰國相處也是個課題。您如何看待11月舉行的日中首腦會談?

　　答：并不是說舉行了首腦會談就會立刻令兩國關系好起來。只是表達了雙方的不同立場和感想，這完全稱不上取得了什么成果。日中兩國首腦覺得差不多是時候會面了，于是會了個面，但卻沒有任何進展。我認為有必要把政治問題放到一邊，先來搞好資源、漁業(yè)協(xié)定、經(jīng)濟問題、地方交流和青少年交流這五個方面。

　　問：中美兩國舉行了長時間的會談，您怎么看?

　　答：11月的中美首腦會談舉行了10小時，我認為可能是在爭論全球局勢。中國提出建立亞洲基礎設施投資銀行等新構想，美國則可能覺得“慢著，中國這是想要控制亞洲嗎?”重要的是中美就爭論的話題展開了對話。日本與中國只是照了個面，沒說上什么話。

　　安倍首相應該努力搞好的不是與中國國家主席習近平和韓國總統(tǒng)樸槿惠的關系，而是與美國總統(tǒng)奧巴馬的關系。掌握日中關系的關鍵是日美，日韓關系的關鍵則在于日中。也就是說改善日中韓關系的要訣在于日美關系?，F(xiàn)在日美關系有所動搖，所以習近平才會認為單獨一個日本解決不了任何問題。中國如果知道日本背后有美、英和歐洲的支持，就不得不認真對待了。如果奧巴馬支持日本，全世界都會重視日本。

　　不過，安倍對由美國建立、令日本受惠的戰(zhàn)后體制說了不必要的話，因為想要去修改所以反遭排斥。在美國看來，事到如今日本還說什么呢。

　　問：您對正在討論的修改《憲法》第9條怎么看?

　　答：全球化對于維持日本的生命線來說是必不可少的。必須在和平友好的前提下，建立起能開展自由貿(mào)易的國際環(huán)境。海外派兵和修改第9條是對70年沉重歷史的無視。

　　關于歷史問題，美國或許會問日本，難道對第二次世界大戰(zhàn)沒有反省嗎?日本雖然無條件投降了，但領土并未遭到分割。美國壓制著這樣一種日本懲罰論。美國主持起草的《舊金山和平條約》經(jīng)由同盟國簽字，使日本重獲和平和獨立。政治家會挑動民族主義情緒，但日本應在得到美國和世界理解的情況下才能有所動作。

　　問：您如何看待認為中國是“軍事威脅”或“即將瓦解”等極端意見?

　　答：人都不愿意被超越，所以才會說什么瓦解之類的話。但是中國領土面積是日本的25倍，人口是日本的10倍，現(xiàn)在的GDP也已經(jīng)是日本的2倍。日本每年新生嬰兒有100萬人，而中國則有1600萬人。所以中國建造的住房是日本的16倍也沒什么不可思議的。在規(guī)模上與中國競爭是不可能取勝的。我想說的是，別與中國在同一層面競爭。

　　問：那么日本人應該靠什么活下去?

　　答：要靠生產(chǎn)出值得信賴的商品的高素質(zhì)社會。勞動人口的70%構成了生產(chǎn)的主體，日本人在別人不注意的地方也勤奮努力，即使生病也照常上班，可見該階層素質(zhì)之高。要達到這樣的教育水平，中國還需花上30到40年吧。

　　回顧70年的歷史就能發(fā)現(xiàn)日中關系和日本自身的問題。與其談論過去，不如思考一下今后的50年，然后盡早行動。