進(jìn)入10月 ，又到了明年要畢業(yè)的大學(xué)生找工作的時(shí)間，除了一些畢業(yè)生留校繼續(xù)深造以外，多數(shù)大學(xué)生都加入到了找工作的行列中。此時(shí)，對(duì)700萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生群體來(lái)說(shuō)，工作“試用期陷阱”值得關(guān)注。往年畢業(yè)季前后，不少媒體都會(huì)報(bào)道關(guān)于試用期頻現(xiàn)程序違規(guī)、超期設(shè)置、待遇打折等諸多怪現(xiàn)象，更為某些用人單位獲取“廉價(jià)勞動(dòng)力”提供充足理由。對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都需要警惕防范哪些“職業(yè)潛規(guī)則”呢?

　　現(xiàn)狀踏查>>

　　“試用期”成“白用期”

　　“好不容易通過(guò)面試，再通過(guò)三個(gè)月的試用期，就能轉(zhuǎn)為正式員工了!”“即便試用期不簽合同，但也總算是熬到頭了!”“工資少點(diǎn)又何妨，轉(zhuǎn)正后薪水自然而然就上來(lái)了!”采訪中，這些對(duì)話均出自即將畢業(yè)的大學(xué)生，他們渴望畢業(yè)后能順利找到工作，更希望自己的能力被用人單位認(rèn)可。但往往透過(guò)試用期這扇窗，大學(xué)生就看到了太多的鬧心事兒。

　　曉璐是去年畢業(yè)的大學(xué)生，說(shuō)起找工作的事兒，讓她相當(dāng)“窩火兒”。據(jù)了解，去年10月份，曉璐在一家民營(yíng)企業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間她對(duì)文案業(yè)務(wù)掌握扎實(shí)，一致得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和認(rèn)可。也就是說(shuō)，單位領(lǐng)導(dǎo)同意她考核通過(guò)后轉(zhuǎn)正簽訂合同。“當(dāng)時(shí)我就想，實(shí)習(xí)期間沒(méi)有白下功夫，這回‘春天’總算來(lái)了。”可讓曉璐萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，3個(gè)月試用期結(jié)束后，公司卻推脫稱轉(zhuǎn)正要再通過(guò)3次考試后才可簽訂勞動(dòng)合同。“公司決定等下一批試用期滿的新員工集體考試，最終我實(shí)在挺不下去了，便果斷辭職了。”曉璐無(wú)奈地說(shuō)，試用期間她也沒(méi)有得到任何福利待遇。

　　采訪中，不少大學(xué)生跟記者吐槽稱，試用期變“白用期”、試用期無(wú)保險(xiǎn)等，勞動(dòng)者的權(quán)益仿佛被用人單位“壓榨一空”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年每年約700萬(wàn)高校畢業(yè)生找工作。專(zhuān)家指出，初入社會(huì)，要讓第一份工作“試用”更“有用”，勞動(dòng)合同是規(guī)避試用期陷阱的重要武器。在通知試用前，務(wù)必要先簽訂勞動(dòng)合同，看清合同單位的名稱、法定代表人等信息，注意檢查薪資、職位是否和錄用函上相同，合同是否包含勞動(dòng)合作期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和條件、報(bào)酬等內(nèi)容。

　　陷阱解析>>

　　“試用期”滿后簽合同

　　如今，不少用人單位會(huì)提出“試用”一段時(shí)間后，通過(guò)了試用期再簽訂勞動(dòng)合同，或者先簽訂試用期合同，試用期合同期滿后通過(guò)測(cè)試再簽訂勞動(dòng)合同，甚至有些公司只簽訂試用期合同。無(wú)論是哪種行為，先“試用”后簽合同都是違法的。

　　《勞動(dòng)合同法法》第十九條規(guī)定，試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。勞動(dòng)合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限。勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月;勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月;三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月;以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期?！秳趧?dòng)合同法》第十九條還規(guī)定了同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。

　　“試用期”工資廉價(jià)

　　如今，不少傳銷(xiāo)組織的招工蒙蔽了大學(xué)生雙眼，他們利用年輕人渴望早日成功的心態(tài)，宣稱“好工作”“高收入”，當(dāng)學(xué)生工作時(shí)才“恍然大悟”。同時(shí)，他們抓住大學(xué)生“有工作總比沒(méi)工作強(qiáng)”的心理，與畢業(yè)生簽合同時(shí)約定試用期過(guò)長(zhǎng)，而且工資過(guò)低。

　　《勞動(dòng)合同法》第二十條規(guī)定，勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

　　“試用期”隨意開(kāi)除

　　還在試用期間，可是無(wú)緣無(wú)故就被單位炒魷魚(yú)了，用人單位給的理由是，工作任務(wù)“不過(guò)關(guān)”“沒(méi)完成”等。當(dāng)學(xué)生還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)拎包回家了。

　　《勞動(dòng)合同法》第二十一條規(guī)定，在試用期中，用人單位不得解除勞動(dòng)合同。用人單位在試用期解除勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者說(shuō)明理由。應(yīng)屆畢業(yè)生可以針對(duì)莫名其妙被辭退提出仲裁，或者尋求勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)的幫助。

　　在長(zhǎng)念書(shū)的港澳臺(tái)學(xué)生

　　畢業(yè)季都在忙些啥?

　　又到了一年畢業(yè)季，大四的學(xué)生們都忙著考研找工作，而在東北念大學(xué)的港澳臺(tái)學(xué)生畢業(yè)去哪里?考研、在大陸就業(yè)、回家鄉(xiāng)就業(yè)、申請(qǐng)哪些學(xué)校讀研，其實(shí)他們也和大部分畢業(yè)生一樣面臨著問(wèn)題。然而不一樣的是，他們身份的特殊性，給他們帶來(lái)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也增多了一些挑戰(zhàn)。

　　堅(jiān)定不移型：繼續(xù)深造是首選

　　“當(dāng)然要繼續(xù)深造啦，不然我就要選擇考古這一行，進(jìn)博物館或者下工地。”似乎考研是臺(tái)灣來(lái)吉林大學(xué)讀書(shū)的杜建宇轉(zhuǎn)行的必經(jīng)之路。作為港澳臺(tái)學(xué)生，他們考研和內(nèi)地大學(xué)生的時(shí)間和方式是不一樣的，他們要先申請(qǐng)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，然后在大四這學(xué)年4月份的時(shí)候到所申請(qǐng)的學(xué)校進(jìn)行面試。“我們找不到上一屆考試的范圍和題型，這一切并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪?lsquo;港澳臺(tái)生’而變得容易。”

　　焦慮迷茫型：找工作還是考研

　　看到有的同學(xué)已經(jīng)找到不錯(cuò)的工作，來(lái)自香港的唐亞麗心里也是有點(diǎn)著急的，如果可以找到一個(gè)自己滿意的工作，當(dāng)然是最好的。“在長(zhǎng)春找工作可能會(huì)被用人單位質(zhì)疑，擔(dān)心香港員工的不穩(wěn)定性，而回到家鄉(xiāng)，也覺(jué)得可能有一點(diǎn)不適合，還是想再念一個(gè)碩士的學(xué)位。”找工作、回家鄉(xiāng)、考研、留學(xué)，都是唐亞麗可以試試的路，但是每一個(gè)又都是可能變成另一種命運(yùn)和人生。

　　順其自然型：找不到工作就先做兼職

　　比起杜建宇和唐亞麗，雖然來(lái)自澳門(mén)的杜卓華剛上大三，卻已經(jīng)做好了打算。“畢業(yè)以后工作找不到可以在香港找兼職的工作啊，反正現(xiàn)在我還沒(méi)有想好到底要做哪一行，不如先做著一些力所能及的工作，積攢了經(jīng)驗(yàn)之后再找一些比較好的工作。”通常在香港或澳門(mén)做兼職，也可以有差不多每小時(shí)80塊錢(qián)的收入，杜卓華認(rèn)為，這足以養(yǎng)活自己了。

　　不管選擇哪一點(diǎn)，但是他們一般不會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)，“沒(méi)有本金啊，創(chuàng)業(yè)需要錢(qián)的。”幾個(gè)被采訪的學(xué)生異口同聲地說(shuō)。剛畢業(yè)之后什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，他們都表示自己不會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)，或者工作幾年之后，有了成熟的想法和豐富的經(jīng)驗(yàn)，才可能創(chuàng)業(yè)去。